Pensar como o usuário, esse é o maior desafio do arquiteto de informação. É necessário o contato com o público consumidor do produto/serviço, pois através de um diálogo com o cliente, a empresa saberá onde é possível melhorar, o que fazer para atrair mais clientes e como gerar mais vendas.

Através de um exercício proposto em sala de aula, recebemos os seguintes produtos: Doze balas Butter Toffees – Arcor, sendo quatro sabor limão, quatro sabor doce de leite e quatro chokko laranja. E quatro pirulitos 7Belo – Arcor com chiclete.

Definimos como público consumidor desses produtos, jovens estudantes  de classes B e C, com idade entre 12 e 18 anos. Utilizando o conceito de card-sorting, pesquisamos com esse público quais informações tem maior relevância no momento da busca, e através de um wireframe indicamos a melhor maneira de dispor as informações no site. Ainda relacionamos produtos pertencentes a mesma categoria, neste caso, Guloseimas/ Doces.

O wireframe abaixo sintetiza o agrupamento das informações e a maneira que esse público costuma navegar. Ainda torna o conteúdo mais acessível no momento da busca, diminuindo o número de etapas ao final do processo.

Alunos:

Aline Apolinário Araújo

João de Souza

Lucas de Souza Pinto

Rennan Foganholo

Interfaces são criadas ao se pensar em ambientes virtuais, e sobretudo para uma proposta interativa, uma troca com o espectador, internauta, ou o público em geral. Mas a interação acima de tudo está naquele algo a ser comunicado, o conteúdo, a mensagem, além de produto, sobretudo idéias. Um processo de construção, divisão de conhecimento, um processo de construção para a compreensão de uma era mais comunicativa. Da compreensão do sentido das mídias para um aspecto extra mercadológico. Que não seja a favor somente do lucro, mas a compreensão das razões pelas quais há tantos problemas reais, os quais o mundo virtual não deve servir para alienar ainda mais, ao invés de conscientizar.

A interação é o momento em que é compreendido a importância da conscientização da estética nesta era em que o digital se desenvolve. As telas não devem substituir as relações presenciais humanas, pois assim o homem vai se tornando um robô, um frankstein de suas ferramentas de comunicação.

O futuro vive na mente de cada um, o quanto cada um pode imaginar, o quanto cada um pode fantasiar.

Histórico:
Apesar de ter se evidenciado mais recentemente, conceito foi criado por Ted Nelson, na década de 60, sendo portanto bastante anterior ao aspecto tecnológico que lhe atribuem atualmente.

Trabalho:
A proposta do nosso trabalho é de apresentar o contéudo com uma navegabilidade não linear, de forma que o usuário possa escolher o link desejado e manipular a janela. Além disto, possibilitar a interatividade pelo uso de comandos de teclas para ativar músicas, imagens e vídeos. Desta forma, a navegação parte do usuário para o suporte, é portanto dinâmica e diferenciada de acordo com a vontade de quem a acessa.

Grupo:
Daniel Cotrim
Fábio wazima
Marco Zicarelli
Ricardo bezerra

DMD – 4ºB – 2008

A disponibilidade de texto, som e imagem determinam que o receptor, interaja com hipermídia de forma intuitiva, a participação é marcada pela livre escolha de compreensão. Vemos que a navegabilidade e a mistura de linguagens denotam a necessidade de se ter a sensação de liberdade de escolha.

A hipermídia não se propõe a uma solução, mas a uma interação do usuário e o contexto ali explanado. A forma como se vai absorvê-lo fica quase sobre o controle do usuário.

Um projeto encontra mais recursos de ser memorizado, por intermédio do encontro de várias linguagens para exemplificar a mensagem midiática. É constituído a partir de hiperconexões estabelecidas entre diferentes elementos, e assim constrói um espaço essencialmente relacional, ou seja, definido a partir das relações entre os objetos que o compõem e cuja própria existência depende, portanto, daqueles mesmos objetos.

A hipermídia veio para difundir de maneira mais abrangente a nossa cultura, virtual ou não, estabelecida em um suporte. É uma maneira de gerenciamento e acesso a informações, onde a navegação é a principal característica.

Pedro Tibiriça

e

Sallye Novikov Ritur

DEFINIÇÃO DE HIPERMÍDIA, MULTIMÍDIA E CIBERESPAÇO

Trabalho apresentado ao Curso de Design de Mídia Digital da Faculdade Impacta Tecnologia para obtenção de nota bimestral na disciplina Hipermídia (Professores: Euripedes Magalhães e Janaina Veneziani)

São Paulo

2008

Ciberespaço

“O neologismo pode ter surgido com William Gibson, em seu romance ficcional Neuromancer (1984), descrevendo um sistema, ou ‘lugar’, de ‘representação gráfica dos dados’, ou ‘uma representação das atividades humanas’.”

Denize Dall Bello

“Ciberespaço – uma alucinação conceitual experimentada diariamente por milhões de operadores em cada nação, por crianças sendo ensinados conceitos matemáticos… Uma representação gráfica dos dados abstraídos dos bancos de cada computador no sistema humano. Inconcebível complexidade.”

W.Gibson, (1993, p. 67).

“O ciberespaço, dispositivo de comunicação interativo e comunitário, apresenta-se como um instrumento dessa inteligência coletiva.”

Lévy (1999:29)

“O ciberespaço é o novo meio de comunicação que surge da interconexão mundial dos computadores. O termo especifica não apenas a infra-estrutura material da comunicação digital, mas também o universo oceânico de informações que ela abriga, assim como os seres humanos que navegam e alimentam esse universo.”

Lévy (2000, p. 17)

“Ciberespaço é o conjunto de informações codificadas binariamente que transita em circuitos digitais e redes de transmissão. A partir das intricadas relações estabelecidas nesse sistema, emergem as referências a um ‘espaço informacional’, indicando o caráter teórico que embasa a concepção da espacialidade do ciberespaço.

“A World Wide Web (rede mundial) passou a ser genericamente identificada como ‘o ciberespaço’.”

Suely Fragoso (2000)

“Os avanços tecnológicos configuram num novo espaço que se convencionou chamar de ciberespaço.

O ciberespaço pode ser considerado como uma virtualização da realidade, uma migração do mundo real para um mundo de interações virtuais. A desterritorialização, saída do “agora” e do “isto” é uma das vias régias da virtualização, por transformar a coerção do tempo e do espaço em uma variável contingente. Essa migração em direção a um novo espaço temporalidade estabelece uma realidade social, virtual, que aparentemente, mantendo as mesmas estruturas da sociedade real, não possui, necessariamente, correspondência total com esta, possuindo seus próprios códigos e estruturas, genericamente identificada como ‘o ciberespaço’.”

Beatriz Helena Dal Molin.

Multimídia

“A multimídia é definida como o conjunto de textos, imagens, sons, animações, interações e vídeos. Seu objetivo principal consiste na transmissão de uma mensagem a um determinado público. Devemos ter em mente a estatística de que as pessoas se lembram de 15% do que escutam, 25% do que vêem e 60% daquilo com o que interagem” Vaughan T., 1994 e Wolfman D. E., 1994.

Hipertexto

“As origens do hipertexto estão vinculadas ao nome de alguns cientistas americanos- matemáticos, engenheiros – que desenvolviam suas pesquisas no campo da tecnologia informacional no período que se seguiu à II Guerra Mundial, (Vannevar Bush, Theodore Nelson e Douglas Engerlbart), pioneiros empenhados na solução do problema da sobrecarga da informação, ocasionada pela explosão da pesquisa durante os anos da guerra. T. Nelson então dá início ao projeto Xanadu, cujo sistema permitia a interconexão entre todos os documentos registrados.O neologismo hipertexto criado por ele significava, então, uma forma de os leitores organizarem os materiais poliseqüencialmente”.

“Hoje ciberespaço é entendido como um meio informacional que existe online em um computador, cuja estrutura composta de blocos de textos conectados por links eletrônicos, que oferecem diferentes caminhos para os usuários arranjarem as informações de modo não-linear, permitindo a recuperação da informação de forma dinâmica e interativa, então o hipertexto representa mais um capítulo da história da escrita e da história do livro.”

(Denize Dall Bello)

“Theodor Nelson já se reportava ao texto eletrônico como escrita ramificada que sugere ao usuário/leitor percursos previamente predefinidos, permitindo abertura do texto e, conseqüentemente, possibilitando a circularidade por parte do sujeito usuário no tocante às estruturas significantes digitais.” (Pedro Nunes Filho)

“De acordo com T. Nelson a maior influência do neologismo hipertexto, veio do vocabulário das matemáticas, em que o prefixo ‘hiper’ significa ‘estendido e generalizado” (Bardini, 1997,s. p.).

“A expressão hipertexto designa, o estabelecimento de conexões persistentes (links) entre seleções (âncoras) em arquivos digitais a serem enunciados sob a forma de texto. O usuário pode navegar através das informações selecionando e seguindo estes links. A WWW se formou da associação do Hipertexto, ao projeto de desenvolvimento de um sistema de domínio público, que viabilizou a transferência de arquivos entre computadores, operando a partir de sistemas operacionais.” (Berners-Lee,1996 – Autor e diretor da rede – World Wide Web)

“Hipertexto é um conjunto de nós ligados por conexões. Os nós podem ser palavras, páginas, gráficos, ou partes de um gráfico, seqüências sonoras, documentos complexos que podem eles mesmos ser hipertextos. Os itens de informação não são ligados linearmente, como em uma corda com nós, mas cada um deles, ou a maioria, estende suas conexões em estrela, de modo reticular. Navegar um hipertexto significa, portanto desenhar um percurso em uma rede que pode ser tão complicado quanto possível. Porque cada nó pode, por sua vez, conter uma rede inteira.”

(LÉVY, 1999:33)

Hipermídia

“Hipermídia é uma extensão do conceito de hipertexto, visando incluir informação não necessariamente textual, tais como as representações imagéticas, animação, vídeo e som.”

(Suely Fragoso)

“É uma forma de apresentação não-linear e heterogênea de informação, o que a torna mais flexível na representação de conteúdo didático. Na educação sue uso é de fundamental importância dado seu uso cada vez maior na Internet; em breve, a rede mundial de computadores será, possivelmente, o meio mais importante, pelo qual a educação à distância, alcançará professores e alunos, em especial no que se refere à educação continuada de profissionais residentes longe dos grandes centros urbanos.”

(Joni A. Amorim / Carlos Machado / Mauro S. Miskulin / Rosana G. S. Misculin)

“Particularmente, em ambientes de construção de conhecimento, a hipermídia vem sendo usada como uma ferramenta cognitiva, principalmente devido à sua arquitetura aberta, com maior capacidade de apoiar e engajar alunos e professores em tarefas significativas. No entanto, a sua utilização, especialmente na educação, enfrenta ainda alguns desafios como a dificuldade de se projetar e desenvolver sistemas e aplicativos que minimizem a sobrecarga cognitiva e a desorientação impostas ao usuário. Outro desafio, talvez mais difícil de solucionar, é a sua avaliação.” (Christina Marília Teixeira da Silva / Lígia Gomes Elliot)

“O prefixo hiper significa acima, posição superior ou além. O termo hiper foi utilizado na física por Einstein para descrever um novo tipo de espaço na Teoria da Relatividade – o Hiperespaço: espaço visto de outro modo.” (Pedro Nunes Filho)

“A hipermídia é um desenvolvimento do hipertexto, designando a narrativa com alto grau de interconexão, a informação vinculada (…) Pense na hipermídia como uma coletânea de mensagens elásticas que podem ser esticadas ou encolhidas de acordo com as ações do leitor. As idéias podem ser abertas ou analisadas com múltiplos níveis de detalhamento.” (Negro Ponte, 1995:66)

“Além de permitir a mistura de todas as linguagens, textos, imagens, som, mídias e vozes em ambientes multimidiáticos, a digitalização, que está na base da hipermídia, também permite a organização reticular dos fluxos informacionais em arquiteturas hipertextuais… O poder definidor da hipermídia está na sua capacidade de armazenar informações e, através da interação do receptor, transmuta-se em incontáveis versões virtuais que vão brotando na medida mesma em que o receptor se coloca em posição de autor. Isso só é possível devido à estrutura de caráter hiper, não seqüencial, multidimensional que dá suporte as infinitas ações de um leitor imersivo.” (Lúcia Santaella)

Metáforas ao que chamamos “ciberespaço”

Ciberespaço como “Espaço Urbano”

“A cidade contemporânea é caracterizada por uma dualidade, em que cada habitante persegue seus próprios interesses, e ainda assim as atividades de todos combinam para direcionar e tornar viva a cidade como um todo. O ciberespaço, ou pelo menos a Internet, possui esta qualidade. Talvez nenhuma outra metáfora disponível possa capturar como a da cidade a tensão através da qual a ação individual conduz a um senso coletivo de coerência.” (J. D.Bolter, 1996, s. p.)”

Após a metáfora da “Cidade Virtual” surgiram inúmeros neologismos de seus habitantes, como netcitizens, ciberflâneurs. Assim como os cibernautas do Ciberespaço.

Uma “Cidade de Bits” por onde navegam “cidadãos-de-rede” (William Mitchel -1999)

Ciberespaço como “Cérebro artificial”

“Se auto-regula a partir de programas específicos e interconexões permitindo o trânsito intenso de múltiplas informações, a produção e a estocagem do conhecimento em seu amplo espectro. O ciberespaço é o que podemos denominar de cibermemória; um espaço de comutações imateriais, da interpenetração de linguagens, da coletivização de saberes, da ubiqüidade, da expansão fragmentada da cultura e mutação dos processos de significação.

Metaforicamente é a nossa memória expandida através de mediações técnicas cuja carga de informações se atualiza e potencializa a cada segundo formando uma tapeçaria sígnica de textos dialogam com outros textos, remetem a outras realidades, interagem com o som e a imagem formando um tecido imaterial que habitualmente denominamos de hipermídia.” (Pedro Nunes Filho)

Ciberespaço como “Outra Dimensão”

“A semelhança entre a experiência de navegação no ciberespaço associada a um exemplo elaborado por Riemann. (Riemann quis explicar a possibilidade de existência de outras dimensões.)

Figura 1: representação esquemática do ‘ser plano’ atravessando o Corte de Riemann (adaptado de Tolva, 1996, s. p.)

Um ‘ser plano’ percorre a superfície de seu universo bidimensional até que chega à abertura em que as duas superfícies se encontram. Inadvertidamente, o ‘ser plano’ atravessa a abertura criada pelos cortes em contato, passando de seu universo bidimensional A para o outro universo bidimensional B. Enquanto para um observador capaz de perceber a terceira dimensão o ser plano simplesmente passou de uma superfície para outra, a criatura que não é capaz de conceber a profundidade, e portanto não dispõe de conceitos como em cima ou embaixo, está desorientada.” (segundo Suely Fragoso)

“Analogamente, a partir dos links que seleciona o usuário da Web atravessa fronteiras entre diferentes agrupamentos de informação, apreende o fato de haver efetuado movimento, mas não consegue visualizar em que sentido ou direção o deslocamento da “Pagina” aconteceu. Como o ‘ser plano’ que atravessa o Corte de Riemann.” (Suely Fragoso)

Questionário

Onde a informação codificada que circula na rede mundial (ciberespaço/WWW) fica armazenada? Em grandes servidores espalhados pelo mundo, a maior parte deles nos Estados Unidos.

Como a informação circula na rede mundial? As informações são codificadas em seqüências de zero e um (códigos Binários) cada zero e cada um é chamado de Bit, que em conjunto de oito formam Bytes.

Como os códigos circulam e onde? Através de cabos de fibra ótica ou ondas, em uma velocidade enorme, espalhados por varias partes do mundo.

Após a descodificação como a informação aparece p/ o usuário? Através de hipermídia e hipertextos.

Como é chamada a pessoa que lê estas informações descodificadas? Cibernauta, Leito Imersivo, há inúmeros neologismos.

Glossário

Bit- um dígito binário. A menor unidade de medida de transmissão de dados usada na Computação. Oito Bits fazem um Byte.

Byte- conjunto de oito bits. Medida de transmissão de dados usada na Computação.

WWW – World+Wide+Web/ Mundo +Largo +Teia, Rede = Rede Mundial

Internet- (INTERCONNECTION + NET)Interligação+ Rede = rede interligada.

Ciber - elemento de composição proveniente do inglês “cybernetics” (1948- Norbert Wiener), do grego “kubernétés” (piloto, dirigente, a ciência de governar). Prende-se ao verbo grego “kybernéo”, cujo radical é o “kybern”.  (dirigir, pilotar)

Ciberespaço - (ciber + espaço), “espaço de navegação”

Ciberespaço – substantivo masculino, do campo da informática, é o espaço virtual constituído por informação que circula nas redes de computadores e telecomunicações. De acordo com o Dicionário da Língua Portuguesa da Porto Editora.

Cibernauta - significa utilizador de um espaço virtual ou de uma rede internacional de telemática. Trata-se de uma palavra composta de ciber (nético) + nauta. (segundo o Dicionário Houaiss)

Cibernauta – (Marinheiro do “espaço de navegação”)

Nauta - do grego ‘naútés’ (marinheiro, marujo)

Neologismo - fenômeno linguístico que consiste na criação de uma palavra ou expressão nova.  Muitas vezes constroem-se com auxílio dos mecanismos usuais de produção lexical, como a composição (justaposição, aglutinação, prefixação) e a derivação, geralmente por sufixação. Exemplos: hipertexto, hipermidia, ciberespaço

Cognição - [do lat. Cognitione] conhecimento, percepção, aquisição de um conhecimento. (…)

Reticulado / reticular – que tem forma de rede, retiforme, tramado (…)

BIBLIOGRAFIA

Santaella, Lucia - Navegar no Ciberespaço (2004)

Leão, Lucia – Cibercultura 2.0 (2003)

WEBGRAFIA

Dall Bello, Denize – A “alma” do Hipertexto

Núcleo de Pesquisa Semiótica da Comunicação, XXV – Congresso Anual em Ciência da Comunicação, Salvador/BA

http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2002/Congresso2002_Anais/2002_NP15bello.pdf

Fragoso, Suely – ESPAÇO, CIBERESPAÇO, HIPERESPAÇO

http://www.comunica.unisinos.br/tics/textos/2000/2000_sf.pdf

Nunes Filho, Pedro - PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO: HIPERMÍDIA, CIBERESPAÇO E PUBLICAÇÕES DIGITAIS

http://www.ipv.pt/forumedia/6/8.pdf

Castro, José Flávio Morais e Magalhães, Monica – APRESENTAÇÃO DE UMA CARTA TOPOGRÁFICA UTILIZANDO RECURSOS DE MULTIMÍDIA

http://www.rc.unesp.br/igce/planejamento/publicacoes/TextosPDF/ArtigoJoseFlavio2.pdf

Dal Molin, Beatriz Helena – A REDE À FLOR DA TELA

http://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/795/0

Joni A. AMORIM / Carlos MACHADO / Mauro S. MISKULIN / Rosana G. S. MISKULIN – Conceitos, mapas e autoria de material instrucional em hipertexto http://www.abed.org.br/publique/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?User…e=1por&infoid=824&sid=135&tpl=printerview

Berners-Lee, T. The World Wide Web: Past, Present and Future, 1996.

http://www.w3.org/People/Berners-Lee/1996/ppf.html

Christina Marília / Teixeira da Silva / Ligia Gomes Elliot – Avaliação da Hipermídia para Uso em Educação: uma Abordagem Alternativa

http://emaberto.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/view/271

http://ciberduvidas.sapo.pt/pergunta.php?id=12602

A HQ, com o avanço tecnológico, além de ser vinculada na mídia impressa também foi explorada digitalmente começando por histórias totalmente desenhadas no computador, uma das primeiras HQ eletronicas Batman – Digital Justice de Pepe Moreno nos anos 90. Posteriormente com o avanço tecnológico a migração do suporte de papel para o digital apresentava maiores possibilidades de experimentação fazendo da hipermídia.

HQ Eletrônica Sin City
Nosso projeto consiste em uma experimentação hipermidiática no formato de uma história em quadrinhos para internet desenvolvendo uma releitura da história SIN CITY primeiramente apresentada na Grafic Novel de Frank Miller (1991) e posteriormente em uma adaptação para o cinema, Sin City – A cidade do pecado, na qual Frank Miller também foi diretor. Para o desenvolvimento deste projeto usamos as seguintes características da hipermídia.
Hibridismo, Não linearidade, Navegabilidade e Hipertextualidade. Abaixo está descrita a aplicação de cada uma delas.

Diagramação
O formato da HQ foi pensado de uma maneira em que possa se adaptar a tela
do computador. Uma HQ impressa se transmitida ao monitor em seu formato
original seria necessário o uso da barra de rolagem para leitura não mantendo
a gestalt das HQ que seria de poder percorrer a página inteira de uma
só vez com os olhos.

Narrativa Multilinear
A quebra da narrativa linear se dá na opção do leitor ver uma parte da
história em vídeo que foi tirado do filme ou em formato de história em
quadrinhos.

A hipermídia nos permite combinar várias linguagens que se interligam.
(Hibridismo.)

Trilha sonora
A trilha sonora não tem ligação direta a narrativa, pois o ritmo da leitura
é determinado pelo leitor a trilha sonora nesta HQ tem a utilidade de
ambientalizar contribuindo para o enriquecimento da narrativa, contudo,
o leitor pode deixá-la ativada ou desativada.

Efeitos Sonoros
Os efeitos sonoros assim como a trilha sonora têm a função de dinamizar
e enriquecer a narrativa.

Interatividade
A interatividade na HQ se dá na navegabilidade do leitor podendo escolher
por ler com ou sem som ambiente (trilha sonora), ver as cenas da história
em vídeo ou continuar lendo normalmente, acessar informações fora da história
por meio de hiperlinks.

Vídeo
Os vídeos usados na história são cenas do filme Sin City – A cidade do
pecado por ser fiel a Grafic Novel possibilitando a perfeita combinação
das mídias.

By
Rodrigo Villani (ro_skull@itelefonica.com.br)
Wellington Borges (www.wborges.com)

Design de Mídia Digital – 4º Semestre
Faculdade Impacta Tecnologia – 2008

Interface HQ Eletônica Sin City

História

1979 – Visita de Steve Jobs aos laboratórios da Xerox e retomada do desenvolvimento do Lisa e do Macintosh.
1981 – A Xerox desenvolveu o Star, primeira estação de trabalho a utilizar tecnologias que hoje fazem parte dos computadores pessoais.
1984 – Steve Jobs e a Apple apresetaram o Macintosh 128k, a primeira máquina construída totalmente em torno da interface gráfica.
1987 – A Apple desenvolveu o primeiro aplicativo bem sucedido baseado em hipermídia, o Hypercard, que combinava banco de dados com interface gráfica.

Com o sucesso do Hypercard, a hipermídia amadureceu e resultou na criação do WWW (World Wide Web) idealizada por Tim Berners Lee ainda em 1980.

O conceito de hipermídia expandiu-se após a criação da WWW e Berners Lee realizou o sonho de Ted Nelson, de interligar documentos textuais e visuais em sistemas informacionais.

Características do Design de Hipermídia

Hibridismo: associação de duas ou mais mídias, encontro de dois ou mais meios; conjunção simultânea de diversas linguagens.

Hipertextualidade: sistema não-linear, multisequencial ou multilinear. Incorporam dois sistemas diferentes de utilização: o modo autor (onde são criados os sistemas de nós e âncoras) e o modo usuário (onde ocorre a navegação).

Não-Linearidade: refere-se a idéia de possibilitar caminhos e segmentos abertos, diversos, repletos de desvios, complexo, composto por linhas de segmento e linhas de fuga.
Interatividade: possibilidade de de transformar os envolvidos na comunicação, ao mesmo tempo, em emissores e receptores da mensagem

Navegabilidade: diz respeito ao ato de navegar, à exploração e à mobilidade do usuário no ciberespaço, na rede ou em um aplicativo de hipermídia.

Andreia R. V. de Souza
Fábio Luiz de Souza Pereira
Leonardo Camargo

O rádio de fato é considerado um excelente meio de comunicação. Suas primeiras transmissões aconteceram no inicio de 1906 nos Estados Unidos e na década de 20 ele chega ao Brasil. O rádio já usava a tecnologia Wireless desde as primeiras transmissões.

Dando um grande passo a frente, nos dias atuais, os destaques são as rádios via satélite, que contém mais de 500 canais de transmissão, em tempo real.

Podendo ser acessadas via internet ou por aparelhos vendidos pelas próprias rádios para usar no carro.

Uma das pioneiras foi a Sirius Satellite Radio dos Estados Unidos, com canais de esporte, notícias, talk shows e canais de música de diversos gêneros.

Seguindo a mesma linha apareceram também a XM Satellite Radio e a Last FM.

Além dos inúmeros canais que as rádios oferecem, a Rádio de Pilha, onde você além de optar por canais já existentes, você poderá criar sua própria estação de rádio, podendo transmitir uma programação diferenciada com entrevistas, convidados e muito mais, em tempo real ou podcasts programados/agendados para certos horários.

A Rádio de Pilha dispõem de um banco de dados onde todos os usuários colaboram dando uploads de discografias completas de álbuns dos mais diversos gêneros musicais.

Possibilitando assim alem de você usar suas próprias músicas ainda selecionar músicas do banco de dados para enrriquecer o seu Playlist.

Outro meio de interação e a maior novidade da rádio é que você pode interagir com a programação usando um DJ Station que possibilita modificar e mesclar as músicas da seleção em questão como se estivesse em um night club, e o mais interessante, em tempo real, uma sensação de estar comandando a festa!, ser o DJ.

Grupo
Marco Antonio Lima
Mauricio Cassulino
DMD 4A